近日，全国全国人大代表甄兰芳带着全国两会的代表递全精神，回到家乡昭通，甄兰第一时间深入昭阳区基层学校，芳走与师生们围绕教育教学高质量发展和少年儿童心理健康等议题展开探讨。进学

3月25日，校传甄兰芳代表走进昭阳区凤凰中学，国两系统解读了两会中关于教育改革政策方向和心理健康建设体系构建的神探相关内容。她强调，讨少童心要从“治已病”转变为“防未病”的年儿预防模式为主，推动少年儿童心理健康教育工作的理健高质量发展。活动现场师生认真聆听，全国积极互动，代表递全对国家关于少年儿童心理健康的甄兰重视有了更深刻的认识。

“少年儿童是芳走祖国的花朵，是民族的希望。今年两会期间，我深切体会到国家对我们领域各个方面都很重视，尤其是基础教育、基层教师发展和少年儿童心理健康方面。”甄兰芳代表说。

凤凰中学七年级294班的班主任李朝丽表示：“教书育人是我们的职责，但在教书和育人方面，我更侧重育人，着重关注学生德、智、体、美、劳的全面发展。关注学生的心理健康是育人的关键。今天听了甄老师的宣讲，对我们一线教师来说，能帮助我们更妥善地处理学生可能出现的心理问题，相信以后的工作能更加顺利。”

学生们也纷纷表示，通过甄老师的宣讲，他们学到了很多自我调节的方法。七年级学生李宗哗说：“遇到烦恼的时候，我们可以向老师和家长倾诉，减少心中的困扰。”而陈明一同学则表示：“国家的关心就是我们心中的一抹春风、一缕阳光。”

昭阳区凤凰中学作为昭阳区首家心理健康教育试点学校，今年初已经邀请公益组织的专业心理社工进校，协助老师一起对学生心理健康进行检测和及时引导。通过定期普查，及时发现孩子的心理健康问题，并为有需要的学生提供个性化的辅导与支持。此次甄兰芳代表的宣讲，为学校心理健康教育工作注入了新动力。

凤凰中学负责人唐邦国表示：“我们学校在心理健康教育方面一直进行着积极的探索。此次甄代表的宣讲对我们学校的心理健康教育工作起到了极大的启发和指导作用，更加明确了今后工作的方向和方法。我们学校将及时调整教育策略，让孩子在阳光下释放情绪，健康成长。我们将进一步加强家庭、学校、社会三方合作，让家长、社会深度参与到学生的心理健康教育工作中来。”

未来，昭阳区将进一步推动少年儿童心理健康教育工作，努力为孩子们的健康成长保驾护航。甄兰芳代表也表示：“国家在心理健康领域出台了一系列政策，为开展工作提供了坚实的后盾。相信在国家政策的引领下，通过家庭、学校、社会的共同努力，少年儿童的心理健康问题会得到更有效的关注和解决，孩子们也将在更健康的环境中茁壮成长。”